Das Wissen von Müttern über die kindliche Entwicklung

Wie gut wissen Mütter über Entwicklungsschritte in der Kindheit Bescheid? Stimmt es, daß Mütter die Fertigkeiten ihrer eigenen Kinder immer früher einschätzen als bei anderen Kindern? Wissen Mütter über einige Entwicklungsbereiche genauer Bescheid als über andere Bereiche? Wenn ja, welche sind es? Diese und ähnliche Fragen wurden in dieser Arbeit untersucht.

Ziel war es, den Wissensstand von Müttern über sechs ausgewählte Entwicklungsbereiche (Optische Wahrnehmung, Handgeschick, Körperkontrolle, Sprache, Akustische Wahrnehmung und Sozialkontakt), die von Kindern im Alter vom ersten bis zum sechsten Lebensjahr durchlaufen werden, zu erheben. Dazu wurden 128 Mütter von Einzelkindern befragt, wann ihrer Meinung nach ihr eigenes Kind bzw. 90 % aller Kinder diese Fähigkeiten aufweisen.

Die Ergebnisse konnten tatsächlich zeigen, daß Mütter alle angegebenen Fähigkeiten bei ihrem Kind deutlich früher erwarten als bei 90 % aller Kinder.

Weiters zeigte sich, daß Fähigkeiten der ersten beiden Lebensjahre von den Müttern erst zu einem viel späteren Zeitpunkt erwartet werden. Hingegen werden Fähigkeiten des fünften und sechstem Lebensjahres deutlich früher erwartet.

Hinsichtlich der einzelnen Entwicklungsbereiche zeigten sich Unterschiede zwischen offensichtlich einfach und schwierig zu beobachtenden kindlichen Fähigkeiten.

Bei Fähigkeiten im Bereich der akustischen Wahrnehmung konnten Mütter diese am schlechtesten den verschiedenen Altersgruppen zuordnen.

Bei sozialen Fähigkeiten wußten sie hingegen am besten Bescheid, in welchem Alter diese bei Kindern auftreten sollen.